


Kto z was zastanawiał się, gdzie wędrują skarpetki w czasie prania? Bo przecież wrzucamy do pralki parę, a wyciągamy jedną
Klasa 2c, na podstawie książki „Niesamowite przygody dziesięciu skarpetek” Justyny Bednarek, znalazła odpowiedź na to pytanie. Losy skarpetek okazały się fascynujące i niezwykle ciekawe. A same skarpetki… No cóż najpierw rozsypały się po klasie i trzeba było znaleźć parę, potem pokazały, jak należy je prawidłowo składać, a na końcu dały się przerobić na przytulalki
Klasy 0 na dzisiejszych warsztatach plastycznych stworzyły wyjątkowe arcydzieła inspirowane martwą naturą
U pana Molnara był Związek Zbieraczy Kitu, a uczniowie klasy Va mają własne pomysły …
Autoportrety w Galerii Sleńdzińskich dla Babci i Dziadka z okazji ich święta malowała kl. 1. Piękne, bardzo oryginalne prace wyszły z pod rąk naszych zdolnych uczniów. Dziadkowie będą bardzo szczęśliwi i dumni
Klasa 3b omawiała lekturę pt.”Dzieci z Bullerbyn”. Dzieci wykonały w grupach piękne, kolorowe lapbooki. Postanowiliśmy stworzyć inspirujące, kreatywne “książeczki”. Pomysłów było mnóstwo – uczniowie umieścili w nich informacje, obrazki, krzyżówki, teksty i inne różności. Pilna współpraca w grupach zaowocowała powstaniem pięknych, wesołych, pełnych niespodzianek, zagadek, ciekawostek i twórczych zabaw teczek tematycznych o życiu wesołej gromadki z Bullerbyn.
Omawiamy lekturę “Afryka Kazika”. Dziękujemy Lence z kl. 3a za wspaniałe opowieści z Czadu była tam przez rok z rodzicami. Przywiozła dużo pamiątek i wspaniale opowiadała o życiu codziennym w małej afrykańskiej wiosce
Uczniowie klasy 3 prezentowali bardzo wysoki poziom piękną interpretacją twórczości znakomitego poety jakim był J. Tuwim. Każdy dostarczył słuchaczom wielu wrażeń, również wizualnych. Świadczy to o dużym zaangażowaniu i wkładzie pracy wszystkich uczniów w przygotowanie się do recytacji.
W klasie VI lektura ,,Felix, Net i Nika oraz Gang Niewidzialnych Ludzi” za nami i ciekawe owoce przyniosła, bo wynalazki przyszłości. Uczniowie zakończyli pracę nad powieścią Rafała Kosika, który przedstawił poza grupką młodzieży także roboty, wynalazki i najnowocześniejsze technologie. Na zakończenie omawiania lektury przygotowaliśmy więc w grupach własne wynalazki. Opracowano projekty oraz je opisano. Może ktoś zainteresowany …